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小学教育科研20171203第二阶段b

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发表于 2017-10-11 21:18:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
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小学教育科研20171203第二阶段b


一、单选题 ( 共10道小题, 总分值50分 )
1.“家长的社会地位和学生的道德品质有联系吗?”这个问题属于( )。(5分)
A. 描述性问题
B. 相关性问题
C. 因果性问题
D. 解释性问题
是否存疑
2.( )是问卷设计中的一个关键性环节。(5分)
A. 解决问题
B. 设计问题
C. 提出问题
D. 分析问题
是否存疑
3.( )又称一次性访谈,指在同一时段对某一研究问题进行的一次性收集资料的访谈调查。(5分)
A. 结构式访谈
B. 无结构访谈
C. 横向访谈
D. 纵向访谈
是否存疑
4.一般来说,量的研究通常采用( )。(5分)
A. 结构式访谈
B. 无结构访谈
C. 半结构访谈
D. 深度访谈
是否存疑
5.“中学生对学校生活的满意程度如何”这个问题属于( )。(5分)
A. 描述性问题
B. 相关性问题
C. 因果性问题
D. 解释性问题
是否存疑
6.结构观察、准结构观察和非结构观察,这是按观察方式的( ) 分的。(5分)
A. 参与度
B. 观察情境
C. 结构化程度
D. 资料收集属性
是否存疑
7.“假如你期末考试成绩不理想,你会怎么看待这个问题?”,这是运用( )进行艺术性提问的方法之一。(5分)
A. 委婉法
B. 间接法
C. 消虑法
D. 虚拟法
是否存疑
8.文献检索的基本要求:( )。(5分)
A. 准全高快
B. 多全高快
C. 准广高快
D. 准全高真
是否存疑
9.( )指在一个研究中所有对象都具有相同的状态或特征,具有一个值。例如:华东师范大学。(5分)
A. 常量
B. 变量
C. 研究方法
D. 研究内容
是否存疑
10.( )是研究者根据经验事实和科学理论对所研究的问题预先赋予的某种答案,是对研究结果的预测,是对课题设计的主要变量之间相互关系的设想。(5分)
A. 研究计划
B. 研究问题
C. 研究假设
D. 研究目的
是否存疑
二、判断题 ( 共10道小题, 总分值50分 )
1.描述性问题主要是对事物或现象进行叙述,了解现状,探讨是什么的问题。通常涉及两个变量。(5分)
是否存疑
2.问卷中封闭型回答一般为多数,开放型回答为少数,半封闭型回答为个别。(5分)
是否存疑
3.课题研究题目的内容最好涉及两个变量。(5分)
是否存疑
4.创新就是要求所研究的一切都是独创的,全新的。(5分)
是否存疑
5.非参与观察的局限性是:观察者与被观察者之间容易相互影响,其观察的结论易带主观感情色彩。(5分)
是否存疑
6.问卷中的问题都是双重问题。双重问题有两种形式:一是递进式双重问题;二是并列式双重问题。(5分)
是否存疑
7.科学研究就是在不断的解决和不断的涌现新问题中发展前进的,所以,要解决的问题就会是越来越少。(5分)
是否存疑
8.问卷中的提问与封闭性答案是固定的,难于适应不同的调查对象的实际情况,难于根据具体情境灵活与深入地了解情况。(5分)
是否存疑
9.无结构访谈样本可以大一些,结构性访谈样本相对小一些。(5分)
是否存疑
10.假设被证伪,这不是一种理想的结局,因为假设被证伪、被否定,这就意味着研究本身的失败。(5分)
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